Interesante propuesta de experiencia de la unidad docente de DPA D E S V I A C I O N E S El curso tiene un hilo conceptual que transpira todo el año. Tenemos escogida la palabra desviación para ello. Desviación: “Acción y efecto de desviar o desviarse. Tendencia o hábito anormal en el comportamiento […]
Unidad Docente de Federico Losano Leer más »
Innovación educativaSelección de trabajos del grupo T22 de la asignatura «Dibujo del espacio y la forma 2», asignatura anual de segundo curso de arquitectura en la Universidad Europea de Madrid. Se presentan los resultados de los principales ejercicios realizados a lo largo del curso.El grupo lo formaron los alumnos Huberto Aldaz, María Jesús Ansón, Fernando Arocha,
Trabajos del grupo T22 de Dibujo 2 Leer más »
Aprendiendo ArquitecturaSelección de trabajos del grupo T22 de la asignatura «Dibujo del espacio y la forma 2», asignatura anual de segundo curso de arquitectura en la Universidad Europea de Madrid. Se presentan los resultados de los principales ejercicios realizados a lo largo del curso.El grupo lo formaron los alumnos Huberto Aldaz, María Jesús Ansón, Fernando Arocha,
Trabajos del grupo T22 de Dibujo 2 Leer más »
UncategorizedNikola Tesla, George Westinghouse y Thomas Edison, los antepasados de la industria eléctrica, se sentirían relativamente cómodos con gran parte de la tecnología actual. Durante el mismo período de tiempo en que los primeros aviones de los hermanos Wright han dado paso a los aviones supersónicos, y en que la primera transmisión de radio [inventada
El nacimiento de una red eléctrica inteligente similar a Internet Leer más »
nuevos materialesOpinar sobre el Plan de Bolonia es ciertamente difícil ya que nadie sabe lo que pasara o simplemente que conclusión o cambios palpables se harán efectivo.Los miedos abundan, sobre todo en las actuales características de las competencias de los antiguos licenciados. También en las atribuciones de las nuevas, posiblemente nunca venga mejor aquello de «renovarse
Debate Bolonia en la ETSAM Leer más »
debate plan bolonia, Erich FrÖmm, miedo a la libertadOpinar sobre el Plan de Bolonia es ciertamente difícil ya que nadie sabe lo que pasara o simplemente que conclusión o cambios palpables se harán efectivo.Los miedos abundan, sobre todo en las actuales características de las competencias de los antiguos licenciados. También en las atribuciones de las nuevas, posiblemente nunca venga mejor aquello de «renovarse
Debate Bolonia en la ETSAM Leer más »
Aprendiendo ArquitecturaEl proyecto de LECCIONES MAGISTRALES se me ocurrió en una clase impartida por un catedrático. Tan clara era la materia que impartía que pensé en iniciar este proyecto de cultura de edición digital en elearn de arquitectura. ¿Hay algo mas real en la distancia que un video de clase?, cierto que también la interactividad, la
Lecciones Magistrales Leer más »
Aprendiendo ArquitecturaEl proyecto de LECCIONES MAGISTRALES se me ocurrió en una clase impartida por un catedrático. Tan clara era la materia que impartía que pensé en iniciar este proyecto de cultura de edición digital en elearn de arquitectura. ¿Hay algo mas real en la distancia que un video de clase?, cierto que también la interactividad, la
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clases magistrales, Web 3.0, web semanticaRecientemente he leido en la revista on line Archfarm un interesante articulo del arquitecto Dominic Stevens de Irlanda, graduado en Dublin. Si en algo envidio la cultura anglosajona en la simplicidad de sus exposiciones y la cultura rural que se puede contemplar en sus zonas menos accesibles. Pero lo que de verdad cautiva es ver
Sobre la vida rural y los equipamientos mobiles Leer más »
UncategorizedLINKs sobre Innovación educativa Diseño de un modelo de gestión semiautomático de apuntes electrónicos en elearning LINK PDF LA CULTURA PROFESIONAL COMO CONDICIONANTE DE LA ADAPTACIÓN DE LOS PROFESORES DE FÍSICA UNIVERSITARIA A LA ENSEÑANZA (Tesis Doctoral presentada en la Universidad de Valencia. LINK PDF Proyectos de la Universidad Politécnica de Madrid Proyectar / Investigar
proyectos de innovacion educativa Leer más »
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