Siguiendo un enlace de este interesante artículo de AML en Archinet sobre la irrelevancia de algunas nuevas tendencias en enseñanza de arquitectura y la necesidad de un nuevo compromiso e investigación de la necesidad social del arquitecto desde el ámbito académico, he encontrado esta conferencia que Alejandro Aravena ofreció en los Quintos Encontros de Arquitectura […]
Workshop a cargo de Lluís Sabadell Artiga [artista, comisario y experto en arte y ecología] comisariado por Manuel Feo Ojeda Modalidad : On-line Duración: Hasta el 31 de Enero de 2009 Dedicación: Aproximadamente 4 horas semanales a través de las webs abiertas. A quién va dirigido: Artistas, Arquitectos, Diseñadores, Fotógrafos… estudiantes o profesionales o cualquier
Workshop on-line EL PAISAJE EXPANDIDO Leer más »
Innovación educativa, workshop 2009 onlinepor ZEMOS98 y Juan Freire el 16 de diciembre de 2008 Enviar por email Versión imprimir Bajar en PDF Este artículo pertenece a las categorías: convocatoria | educación | educomunicación | Simposio Educación Expandida | ZEMOS98 – 11 Aquí tienes las bases completas para la convocatoria de presentación de proyectos del Simposio Educación Expandida del
Simposio Educación Expandida. Bases para la convocatoria de proyectos. Leer más »
Innovación educativaConstrucciones patentes (New Architecture Made in Catalonia) es un catálogo de proyectos innovadores realizados en Cataluña durante los últimos años. La arquitectura juega un papel muy importante en la vida de las personas. La encontramos en nuestro propio domicilio, en el trabajo, en las calles, en los parques, en equipamientos municipales como hospitales o geriátricos,
La Arquitectura como motor de progreso tecnológico Leer más »
Clases de proyectos, Innovación educativaEl profesor Germán Ruipérez, director del Curso a Distancia de Experto Profesional en E-learning 2.0, me acaba de anunciar que está disponible en la red el vídeo con el reportaje sobre Expocampus 2008 emitido por La 2 de TVE el día 30 del mes pasado. Os envío la primicia con la promesa de que dentro
Interesante monográfico de la UOC sobre metodologías para aprendizaje en abierto con un amplio panel de recursos y ejemplos de éxito que están prosperando.monografico UOC Publish at Scribd or explore others: Teaching Education
Junto a plataformas apropiadas y recursos tecnológicos adecuados, los contenidos adquieren especial relevancia al convertirse en pieza esencial de toda solución de e-learning: son elementos claves que aportan valor y diferenciación, además de ser en gran medida los responsables del éxito o fracaso de la transmisión de conocimientos. ¿Quién produce contenidos? ¿Bajo qué criterios? ¿Para
¿Quién produce contenidos? Leer más »
Innovación educativaArquitectura en (tiempos de) Crisis NOV 2008 por David Assael Imagen.1 Hace un par de meses, cuando hablábamos del nuevo escenario que se nos plantea a losArquitectos en tiempos de crisis, planteaba 3 puntos principales a revisar: 1. La calidad de la enseñanza de Arquitectura, 2. El perfil de los arquitectos que se está formando,
El debate sobre cambio en la educación se enfrenta a dos preguntas clave: ¿cómo y para qué?. Ambas cuestiones están íntimamente unidas, o al menos deberían estarlo. Una de las tragedias de la introducción de las tecnologías de la información en la educación ha sido precisamente el pensar en el como sin analizar el porqué.
Educación para tiempos de cambio: de los espacios cartesianos al pensamiento de diseño Leer más »
Innovación educativaQué pretende la Estrategia Universidad 2015 La Estrategia Universidad 2015 es una iniciativa coordinada entre el Gobierno de España, las Comunidades Autónomas y las propias universidades encaminada a la modernización de las universidades españolas mediante la promoción de la excelencia en formación e investigación, la internacionalización del sistema universitario y su implicación en el cambio